目录
高等教育教学研究
地方高校拔尖创新人才培养的实践与探索——以南京工业大学为例高军;罗婷婷;1-7
新时代淬炼高校领导干部法治思维和依法办事能力的要求及路径肖业忠;李安磊;8-13+29
新冠疫情影响下高校线上与线下教学学生评价满意度差异比较研究——以广州某高校《计量经济学》课程为例李建国;梁诗童;14-21
后真相网络舆情中大学生行为影响因素研究王帅;张雨强;22-29
自费来华留学生教育营销的改进策略探析殷源;30-35+57
智慧课堂语境下主体间性何以可能?——大学思政课教学过程中师生关系重塑研究张耀天;郑洁;36-42
高校思政课线上教学供需匹配度分析与优化策略——基于济南几所高校思政教育调查分析周君丽;43-51
高校经济类专业课程的思政教育实践——基于讲好中国故事的案例教学实践李爱;52-57
基于需求分析探究应用型本科高校大学英语课程质量提升路径鲁鸣;58-63
基于3D虚拟情境的英语教学模式改革探究江昭萍;64-68+83
新时代本土文化融入高等师范书法教育的价值与路径黎筝;王世鹏;69-73
名校介绍
菏泽鲁西新区广州路中学2+157
基础教育研究
从“三育并举”到“五育融合”：中国百年教育目的的历史审视与认知路径曾育松;74-83
农村义务教育撤点并校政策衍生问题及解决路径研究——基于乡村振兴战略的思考周进杰;崔惠民;84-87+103
井字格取名法在初中语文人物形象教学上的应用谢明辉;王彬绮;88-94
基于ALP项目提升高中生学业潜能的实践研究——以山东省济南第一中学为例马营;唐超;贾培媛;95-103
哲学·法学研究
论格伦德曼生态学马克思主义思想及其借鉴意义王宇;104-109+127
论历史宪法学研究的“本土范式”杜鑫;110-118
文化·文学研究
论《晏子春秋》的人才思想及其对《墨子》的影响贾海鹏;119-127
青岛市非物质文化遗产的分布特征及旅游化利用研究郭贵荣;128-135
南社文人姚鹓雏词作与词论初探吴丹丹;汪梦川;136-142+149
当下农村题材电视剧的审美建构——以《山海情》为例郝永静;143-149
山东琴书曲牌研究王铁;150-156