目录
高等教育教学研究
论增强大学生志气、骨气、底气的实践理路彭小兰;1-6
新工科视阈下印度产教协同育人运行模式及启示苑健;甘宜涛;7-14
我国法律博士专业学位的人才培养机制建构李倩;李海美;15-22
新文科背景下金融类专业人才培养模式路径探究亓玉芳;蔡平;邸卉雅;23-30
智慧教育背景下的大学生学习能力培养策略姚则会;赵磊;31-38
基于势科学视角的大学生学习力影响机理与提升策略刘霄;39-45
新文科建设视域下的行政管理专业实践教学改革研究李先涛;赵金国;鲍芳修;46-52
新文科视域下高校英语教学的现实困境与改进策略霍鑫红;53-58
机器翻译对艺术院校英语教学的冲击及对策徐承生;59-64
不同生源结构下市场营销学课程教学效果影响差异性分析方亮;65-71
基于学生视角的高质量体育教学需求分析高恒;蒋桂芳;72-76+84
数字技术赋能高校思政课教学创新研究黄河;77-84
基于写作自动评价系统的大学生写作行为和信念的研究吴雪红;吴宾凤;欧阳护华;85-92
基础教育研究
知情意行视角下课堂沉默样态研究付强;王靓琳;93-99
融合“五育”的STEM教育活动设计与实践——以机器人教学活动为例李毓嘉;100-106
教育改革中的身体转向——价值、挑战与路径彭程;107-113
哲学·法学研究
马克思意识形态批判理论的内涵价值及当代启示赵耀;孙涛;114-122
检察提前介入监察之正当依据探析李子麟;123-129+136
历史·文学·艺术研究
明清汶水宗族的谱系碑刻与空间变迁周晓冀;130-136
与山东有关的四个名称之诠释：“夷”“齐”“鲁”与“齐鲁”刘天佐;137-142+156
《论语》翻译中变异现象的美学分析——以林语堂《论语》英译本为例杨艳;143-151
论舞剧中的电影式时空叙事结构策略王宁;赵艺梦;152-156